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教育传媒到校
2022年4月

教育传媒到校直击东华三院邝锡坤伉俪中学 - 2022年4月

配合成长发展阶梯　建构个人化生涯规划

东华三院邝锡坤伉俪中学一直秉承「有教无类」的精神，致力发展切合学生需要及能力的课程，期望学生在良好和谐的学习氛围下，培育正面的价值观及内在素养，并装备好所需的知识及技能，在不同的人生阶段中也能够坦然自若地迎接未知的挑战，拓展丰盛的人生。陈图健校长深信，每一位学生都是未经打磨的稀世矿石，只要透过多元的学习模式及全人教育，定能成为耀眼、发光发亮的宝石。

建构关爱校园　电子学习照顾多样性

学校在2003 年配合政府倡导融合教育的发展，由技能训练学校转型为主流文法中学，一直发展至今，已经成为区内备受小学及家长认同的关爱学校。为了照顾学生的不同学习需要，学校实施小班教学，并推行双班主任制，降低师生比例，让老师能够给予学生更多关怀及支援。另外，学校亦实施班主任三年或六年一贯的班级经营，老师透过至少三年的班主任职务能够深入了解每位学生的个性，除了能够建立并巩固师生间互信的关系外，老师更能从中发掘他们的潜能，发展更多的可能性。

为了进一步提升学与教的成效，学校亦分阶段按不同科目的发展，逐步推行电子学习。透过电子教学，教学团队能够因应学生的学习兴趣，利用不同的软件或应用程式制作教学内容，提升课堂参与度及投入感。除了利用电子工具辅助授课外，工作纸上亦会附上网址或二维码，让学生进行预习或课后延伸学习，鼓励阅读更多课堂以外的材料，潜移默化地培养自主学习的习惯。陈校长指出：「我们正进一步推动资讯科技教学，在得到邝锡坤伉俪基金的资助下，有需要的同学亦能够购置电子学习装备，让学习不会因此受阻碍，学校现时亦正进行智能互动白板的安装，期望教学团队利用不同的教学工具，让学生透过多感官刺激，进一步加强学习效能。」

多元体验活动　启发学生规划人生

中学时期是学生为未来升学及就业作准备的重要阶段，为此学校在生涯规划方面投放大量资源。学校与办学团体东华三院的教育心理学家团队合作，于初中推行「『My Way』中学生生涯发展教育计划」，让学生及早为升学就业作好准备。同时，学校亦善用「生涯规划手册」，让学生定立短期及长期目标，并透过每星期记录，协助检视自己的进展情况；班主任亦会与学生进行反思调节，检讨成效。

为了让学生能够了解实际的行业状况，学校从2020 年起调整课时，于每周新增两节课节，开办17 项课程，涵盖不同范畴，包括饮食、运动、制衣等，大力推动全方位学习。陈校长认为：「全方位学习强调让学生在实际环境中学习，从中掌握在传统学术课堂上难以传授的知识及技能。因此，我们特意聘请外间专业机构到校授课，而且学生每学期均可按自身兴趣选择修读科目，鼓励在学期间多作不同的尝试。」透过提供多样的学习经历，学生能够拓阔视野，并且加深对自我的认识，有助未来订定志向。

随着科技发展，不同产业和行业亦处于变革阶段，因此学校持续渗入崭新元素，包括编程、KOL 等主题，为学生升学或就业增加筹码。陈校长续指：「我们理解疫情为学术学习造成一定压力，因此教学团队更希望能够维持全方位学习活动，让学生能够从中调适，同时保持学习的习惯。」

与台湾大学合作　奖学金鼓励继续升学

在系统化的生涯规划管理下，不少学生都会选择继续升学；本地升学以外，有部分学生选择入读台湾的大学。故此，学校与多所台湾大学合作，提供不同支援，助学生到当地升学。陈校长指出：「我们已经与台湾74 所大学签订合作协议，让合资格的同学能够直接升读当地的学士学位课程。而且邝锡坤伉俪基金更设有相关的奖学金，资助到台湾升读大学的同学。」另外，了解到部分家长忧虑台湾课程未必受香港认可，学校亦因此特别联系合作大学，确保提供的相关课程符合香港资历架构，让学生「读得放心」。

多元活动强化英语能力　从阅读建构英听写能力

英语作为国际语言，学校非常重视培育学生的英语能力。为了进一步提升校内的英语氛围，外籍英语老师在课余时，会于学校不同的角落与学生交流，借此强化英语发音和聆听能力，同时逐步适应与外籍人士沟通。在疫情前，外籍英语老师会在上课前于小卖部与同学聊天，英语科组老师亦会评估他们的英语能力。部分达到更高英语水平的学生更会受邀参与星期六的课外活动，以进一步提升他们的英语水平。陈校长指出透过有趣的活动方式，能够激发学生的英语学习兴趣，同时提升生活英语的应用：「即使在疫情期间，外籍英语老师亦会与个别学生进行网上小组交流，帮助他们维持日常应用英语的习惯。」

另外，阅读同样是强化语文能力的方法之一，因此学校于中一及中二级推行「Reading-To-Learn Program」。透过阅读评估将学生按能力分为四个阅读阶级，并由老师安排合适的读物，引导学生成为「独立阅读者」，从而强化读写能力。透过多元的教学策略，学生的英语能力都有着卓越的表现，在上一学年由「英国伦敦师范学院」举办的「LTTC 英语能力评核」里，更是100% 报考学生均获得证书认可，成绩斐然。

创造展现舞台　配合教育趋势更新配套

学校即将迈向25 周年，陈校长直言已经与教学团队商讨校庆安排，期望区内所有家长及学生能够更了解学校的特色。陈校长笑言：「校庆不只是回顾过去、展望将来，更应该着眼现在，提供平台给学生、老师发挥潜能机会。考虑到在视觉艺术方面有着非常出色的表现，学校初步会以艺墟形式，让学生展现才能，将这颗宝石发光发亮。」

学校亦会与家长紧密合作，关顾学生及了解家长需要。与此同时，学校亦会透过学校设施的更新及配合课程发展，例如增设STEM ROOM、初中增加STEM 课堂及于全校课程内加入正向教育元素，将科技、环保、关爱生命等价值观渗入学习，结合知识和实践，助学生内化成长，面向未来。